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我们产品手绘教学中的一点点小感受~

  在教学过程中很多学生问我如何提高草图和手绘水平。实际上,在我们教的研究生和本科生课程中没有把草图技能培训放在课程的重要位置,但这不代表手绘能力不重要,相反我认为设计草图是设计师推敲设计与交流方案的重要手段之一。和十年前相比,今天设计专业的学生有更多学习和提高草图技巧的途径和机会,例如设计手绘教程,设计论坛,或者通过网络视频等途径。 但是“临摹”不是最好的方法,如何把自己的想法表达出来才是重中之重。

  然而,作为设计能力与技巧的一部分,大部分学校所教的都是如何从一个方块开始,一步一步的去画一张产品设计草图。我得承认,对于没有任何绘画技巧的学生而言,这不妨是个好办法。但问题在于,很多学生只会画图,而不知道什么事后停下来,画到什么程度,在画图的过程中解决的问题是什么。到了后来很多学生变成为了草图而画草图,而不是通过草图去推敲一个产品。

  当学生们开始找到第一份设计工作之后,他们也许会意识到自己的画草图能力并不能达到雇主的期待,这很大程度上并不是因为学生图画的不好,而更多的是不清楚在不同的设计阶段需要不同程度的草图。2011年我在美国一个设计公司做Senior Industrial Designer的时候对此有很大的感悟,我的草图画的并不差,但有的时候会专注于不必要的细节,以致浪费了很多时间。根据这些经验,如何让学生意识到不同设计阶段的草图需要画到什么程度并且花多少时间成为一个关键问题。

  一个方案的背后我们通常要画上百张草图来推敲

  在我的Design Studio课程里,我通常会结合具体项目给学生们看大量的专业设计师的设计草图,其一可以让学生看到自己的草图与专业设计公司设计师的差距并找出不足,其二则根据具体的案例,让学生了解到草图在不同产品设计阶段中占有的位置。

  根据不同设计的阶段,我们把草图的分为三种:Ideation Sketch,Communication Sketch和Presentation Sketch。

  Ideation Sketch要求5-10分钟画出大量的想法,重点在于数量而不是质量。

  Communication Sketch则要求学生用20-30分钟画出可以清晰和设计师,工程师沟通交流的草图,这一阶段的草图会考虑到结构,工艺甚至生产等要求。

  最后的Presentation Sketch要求学生用1-2小时去做草图渲染,和细节推敲,主要目的是为了给客户展示在进入3D前的初期概念效果。

  总的来说,课程不仅仅告诉学生如何画草图,而是让大家清楚不同设计阶段的草图要求及时间要求等。最后我们通过集体评估,每个学生提出各种修改意见。

  Design Studio期间,我们会做一些草图练习,但我们最终的目的是为了让学生了解到如何从把用户需求,产品机会转化为可以视觉化的设计语言。

  为此我做了一些卡片,两个学生一组,一个人随机的抽出不同的卡片组合,比如Actor人物,Product 产品,然后向她/他的搭档描述用用户和使用场景。根据描述,画草图的人需要选择适当的Design language卡片3-4张,包括形式,颜色,细节等。根据这些设计输入,大家来做5-10分钟的Ideation Sketch练习,学生们画草图的笔是统一的黑色sharpie马克笔,这就意味着,草图没有修改的机会,动笔之前已经有过基本的思考。很多美国学生非常喜欢这种练习草图的方式。

  特别鸣谢徐峥徐老师,分享和整理他在美国亚利桑那培训室内工装设计师零基础州立大学教学时候的经验及素材,以及王思维王老师的的经验整理还零基础培训室内设计专业有范画提供,以上文章及图面室内设计培训在哪学均为WellDesign 室内装饰设计培训学校 原创所属,均不可转发。

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