建筑室内设计主要要学什么课程？

手绘技巧东莞室内设计培训2024-07-09 13:02:08A⁺A^-

　　我刚好就是建筑室内设计专业，别的学校我不知道不说，我就简单说下我自己学校的课程吧。详情见图片，大一上学期和下学期的哈哈（懒得打字）

　　室内设计的学习，主要包括：室内设计原理、人体工程学、识图与制图、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、工程预算与招投标、家居风水等课程。

　　软件部分：AutoCAD、SketchUp、3ds Max、VRay、Photoshop、Powerpoint、Excel、奥贝特软件、Lumion、Enscape、躺平设计家、Premier、Procreate、Corona

　　如果你是对设计比较感兴趣，可以看看这个大咖日常的干货分享，挺有帮助的

　　理论课程部分包括：《人体工程学》、《室内色彩学》、《环境心理学》、《室内风水学》、《平面构成》、《建筑装饰工程预算》、《室内设计与工程管理》等；

　　4．实践部分：CAD的手工制图规范和电脑绘图的操作、3D的效果图的制作和后期的渲染以及PS对效果图的调整、手绘效果图或是任意一室内空间的绘图、家装及公装酒店项目实施、工厂及工地参观等，所以室内设计这个专业是不错。

　　学室内设计要学哪些课程室内设计是一个充满希望的行业;也是一个高速增长使得设计人才出现40万空缺的行业;更是一个与人民生活息息相关而又倍受注目的职业，开设课程：高级室内设计师培训，室内设计效果图培训、室内软装培训、室内CAD培训、3DSMAX效果图培训培训、室内手绘效果图培训、装潢设计班：综合学习AutoCAD 3Dmax效果图，vary渲染，photoshop基础班，photoshop提高班的内容，四个软件达到装潢设计的完美结合，实现从基础图纸绘制，效果图制作，渲染，后期处理，实现照片及效果

　　个人觉着吧刚开始的手绘一定要学好因为考研要用到，手绘往往会更加生动，期次就是要学好排版，因为后期会有比赛，最后都需要排版的，作业是真的多，熬夜画CAD建模渲染，当然也不要把软件看成全部的，软件只是一个工具辅助你的工具。

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　　国内会从比较基础的三大构成学起——平面构成，立体构成和色彩构成，国内的设计专业基本都会从这些基础构成学起。然后会学期软件基础包括CAD，3DMAX，SU，VARY，PS，AI等软件，室内方向不常用到Rhino，但有条件的同学我还是建议可以学习一下。除此之外还会有一些关于施工，材料和预算之类的基础课程。完成这些基础课程以后就会根据不同的空间属性开展课设，比如住宅空间，办公空间，商业空间之类的，不同类型的空间服务的对象不同，定位不同，所以在设计方法上和切入点上也会有很大的区别。

　　国外的一些院校可能会在我们的基础上多一些关于基础设计方法论的课程，比如学习空间的基本关系是什么，平面的布局策略都有哪些等等。在课设方面与我们也会有些不同，我们会更加注重从空间的类型和功能出发去做设计，国外可能倾向于从概念和方法出发。比如说我们会研究怎么做住宅空间，我们会研究业主的家庭结构和生活习惯然后有针对性的去设计一些细节；而他们会研究怎么做改造项目，会提供一个废弃的或者老旧的建筑去改造，主题不限，可以改成住宅也可以改成商业空间，主要是研究改造的方法。或者比如说同样做办公空间，我们会现为自己设置一个甲方，然后根据甲方公司的特点和所需的功能去有针对性的设计规划。而国外可能不会有这个甲方，但他们也会有个主题，比如什么样的办公空间更加高效，什么样的空间对上班族的心理健康更有帮助等等。

　　但这些都不是一定的，每个学校的教学风格和侧重点都不一样。国外又有很多注重实践方向的设计院校，国内也有一些很先锋的，尝试创新性讨论的专业。不过室内方向会学到的课程基本就这些（构成基础，软件基础，施工，材料，预算和主题设计课程）。

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　　题主，你好

　　看到很多人都回答了国内的室内设计课程，且大家都回复的非常详细了。那我这边来回答一下香港和一些国外的室内设计课程吧。

　　先来说说香港方向的室内设计课程，以香港理工大学为例子：零基础装潢室内设计培训

　　https://www.sd.polyu.edu.hk/en/study-detail/environment-and-interior-design

　　香港理工可以申请的室内本科课程有2个。一是环境及室内设计(学士)-（Senior Year）-两年制，二是设计专业（文学士）-四年制（第一年为通识课，学生在完成第一年的学业后，须根据学生自行选择、学生作品集评估、面试表现、平均成绩及个别科目的成绩来选择攻读的细分专业，可选专业有：广告设计/信息设计/媒体设计/环境设计/室内设计/产品设计/交互设计/服务设计/社会设计）。

　　其中，两年的项目是为之后在设计领域的进一步专业教育提供机会的。改课程项目旨在培养学生成为高效的的空间设计师以及未来室内与环境设计领域的创新者。学生们将学习到室内设计与其他空间和环境学科，包括建筑，景观和城市设计交叉的知识内容。该项目主打的课程教育过程的工作室文化，可以让学生与教授之间彼此分享内容/共享知识资源，给大家提供一个将思考、设计对话、合作融合起来的环境。

　　https://www.sd.polyu.edu.hk/en/study-detail/ba-scheme-in-design-year-4

　　四年的项目中，所有学生将在在一年级完成共同的设计预科，然后在二年级完成设计小组课，然后在三年级和四年级专注于他们所选择的设计专业（室内/环境/以及其他设计学科，三四年级才确定具体是哪个专业）。第一年中，大家将学习到基础广泛的共通设计技能，通过设计知识的整合，培养设计领域的创造性思维，使学生接触到广泛的设计学科与方法，包括设计历史、理论和软件技术。到了二年级，学生们从四个选定的设计集群中进行选择并分流: 传播设计、环境设计、产品体验设计和服务设计。

　　这四个组别提供广泛的专们学科的学习基础，为第三年及第四年选定后的专业课程作好准备。二年级学生将参与包括数字技能、设计理论和文化的技术课程，完成跨学科合作实践，并于第二年年底选择他们喜欢的设计专业。三四年级则是选定后的专业课程学习，培养学生在设计方面的批判性和专业能力，参与到跨学科的校企合作项目中并完成最终的毕业设计。室内设计学士的毕业生可以从事室内设计师、室内建筑设计师、空间设计师、空间标识和品牌设计师、布景设计师、展览设计师、家具和装饰设计师、灯光设计师、景观和室内景观设计师和体验设计师，就业范围非常广。

　　再来说说英国方向的课程，我们以UAL为例子：https://www.arts.ac.uk/subjects/architecture-spatial-and-interior-design/postgraduate/ma-interior-and-spatial-design-camberwell

　　在研究生阶段，学院和教学团队给与学生更多的自由，学生需要通过大量的自主学习来实践自己的想法和设计，注重启发学生设计思路，引导学生设计研究方向，更开发你的思维的拓展性，研究领域不设限制，以引导为主，研究为主要目的地进行设计深入。所以对于学生的自律性要求很高。但是课程还是对室内设计很有帮助的，相比国内的课程，会更多元一些。